Rumbo a Tremañes, sin perder el Norte

En el tercer trimestre se inició un nuevo proyecto en el CP Tremañes cuya temática era la Geolocalización (capacidad para obtener la ubicación geográfica real de un objeto[1]) Dentro del mismo se realizó una tutorización interetapas bajo el nombre Rumbo a Tremañes sin perder el Norte en la que 11 alumnos de Primaria tutorizaron a 13 alumnos de Infantil de 3 años.

En este proyecto las herramientas tecnológicas: tablets, blue boot, realidad aumentada (RA) fueron los principales protagonistas. Tomando como base la geolocalización, la tutorización sirvió para sumergirnos en un proceso de alfabetización tecnológica donde las Tecnologías de Aprendizaje y del Conocimiento (TAC) fueron la base predominante de este proyecto.

De esta manera se profundizó e individualizó el aprendizaje de conceptos tan abstractos como la orientación espacial y virtual la utilización y manejo de tablets así como de diferentes programas de RA (Realidad Aumentada) como Chromville o Quiver

[1] Wikipedia. La enciclopedia libre.

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