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Durante el 3er trimestre comenzamos un nuevo proyecto Tremañes Geolocalizado. Una propuesta coordinada por nuestro "compi" de infantil Mariano Suárez. En ella nos adentramos en el mundo de las TIC, TAC o TEP para poder ubicar diferentes espacios que rodean nuestra escuela en una App llamada espiRA. El objetivo: Crear una ruta virtual de nuestro barrrio, Tremañes, y para ello utilizamos diferentes herramientas y dispositivos, consiguiendo crear 24 puntos geolocalizados con su correspondiente información.
Todo comenzó con una sorpresa que nos llegó al aula cuando menos lo esperábamos...
El proyecto se dividió en varias fases en las que fuimos indagando poco a poco el mundo de la Realidad Aumentada, la programación lineal, la robótica... Y para ello contamos con la ayuda de unas abejas muy chulas. Se llaman ¡¡BLUE BOOT!! ¿Queréis saber cómo funcionan? Os dejo unas imágenes y unos vídeos con nuestras primeras tomas de contacto.
Espero que os gusten. ¡¡Nosotrxs estamos como locxs!!
Después de trabajar conceptos tecnológicos y digitales en el aula...¡¡comienza nuestro trabajo de campo!! Dividimos varias localizaciones del barrio entre las aulas del centro que participamos en el proyecto. Cada aula debía de encargarse de una localización y subirla a la aplicación de espiRA. Para ello nos dirigimos a ellas para documentarlas. Necesitábamos fotografías, entrevistas a las personas que trabajan en ellas o viven cerca... Toda una experiencia que debíamos de registrar.
Dentro del proyecto, propuse trabajar la tutorización entre iguales (TEI) con mi alumnado de infantil de 3 años y 6º de Primaria. ¡Juntxs se aprende mucho mejor!
Para celebrar el final del proyecto realizamos la ruta geolocalizada por el barrio en compañía de las familias y terminamos haciendo una merendola en el patio del "cole".
¡¡Muchas gracias a todxs por vuestra participación!
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